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2011年5月30日 星期一

游泳課

        今天下午1:20又是游泳課,1:30走到游泳池後大家就準備下水,在下水前
老師跟我說今天要看我們的游泳的姿勢,我就說我不會,所以老師就帶我去個別教學。
        老師先問我會不會憋氣,我說我會,所以老師先教我漂浮(大字漂)....等的技能,
讓我很有成就感,可是時間很快的就過了,2:20分到了,老師叫我們去換衣服,大家
處理完後,救回校了。
心得、想法:游泳其實真的很有用,可以用在:救人、娛樂...等方面的事情,而我是
為了在海上生活而學游泳,所以,我認為游泳很重要。

廖宸育100/5/30

2011年5月27日 星期五

自人專題

        今天整天都是專題,而讓我滿意的規劃是『第一堂課;下雨,所以寫數學
(學習計算)第二堂課:下雨所以照樣寫數學+旁聽別的課,第三堂課:寫益智遊戲』。
        可是今天原本是要做空氣泡的,但是因為下雨所以只好寫數學,而今天進度
數學寫到4-1函數+學會玩『數迴』這個益智遊戲,這個遊戲很簡單,就是

  1. 在相同點距大小的棋盤上,用直線或橫線將兩相鄰點連接起來,目標是要讓所有連接線形成一個封閉環圈
  2. 位於四點之間的數字,表示這四點所構成方格上的邊線數目。而沒有數字的地方則代表周圍的邊線數目未知;
  3. 劃線時,不能讓最後連出來的整條線上出現交叉或分支;
  4. 也不能出現兩個以上的封閉環圈。

[編輯]

http://cn.puzzle-loop.com/?size=1
心得、想法:這個遊戲,很有趣,我也是剛學的,而我對數學的進度很高興。
廖宸育100/5/27


2011年5月26日 星期四

浪費時間的作文課

        今天早上第二堂課又是『討厭的作文課』,剛開始,老師跟我們說11:00
時要考試『寫作文』,而我,不僅對作文沒興趣,而且還不會寫,所以考試後,
老師來看我寫時,我就跟老師說『老師,我不會寫,所以你就算拿刀來要脅我,
我還是不會寫』所以,老師就不理我了。
        老師不理我後,我就開始摺青蛙、玩紙、聊天.....等,玩久了以後我就認為
要玩,倒不如睡覺,所以我就開始睡覺,睡到下課。
心得、想法:一樣,跟上一篇樣,還是認為在浪費時間,所以改天要跟老師談談。

2011年5月25日 星期三

籃球社

        今天星期三,是我們的社團時間,而我是籃球社,下午1:20分,大家先暖身,
之後在練跑位、投籃...等等的籃球技術,2:30分以後就是大家都喜歡的球賽。
        比賽是A打B,C打D 之後在贏的打贏的、輸的打輸的,我們是輸+輸,
比完後就是自由時間了,我則是練我剛學的『標準投籃法』(就是左手輔助,
右手一用力,就把球丟出去的方法)。
心得、想法:嗯...,前面我已經說過這堂課是我蠻喜歡的課,所以也沒什麼意見,
而想法呢...也沒有。

廖宸育100/5/25

2011年5月24日 星期二

社會課-自學

        今天原本整天都因該要上社會的,但是,我寫了自學申請,所以可以做自己的事,
今天早上8:40分,時,我就開始做我今天的任務,就是把數學課本124頁寫到第131頁
(連比到正比、反比),10:00下課30分鐘,之後就開始做我的第二個專題,就是
『空氣砲』(這個專題其實是從我哥那裡學來的)。
        『空氣泡』顧名思義就是一個用空氣的力量來推子彈的的『炮』,
我們打算把他做成一個能發射超過100公尺以上的『炮』,再來就是要研究『砲彈』,
因為這些東西都需要一些時間,所以今天只有畫設計圖。
心得、想法:今天所做的這些事情,都是我自我要求的,還有,我為什麼要自學?
因為我認為老師所教得東西沒吸引住我,所以,我只好自學啦。

廖宸育100/5/24

2011年5月23日 星期一

游泳課

         今天的第三堂課是大部分的人都喜愛的『游泳課』(雖然我不會游泳)
2點多時,大家穿好泳褲、泳衣,先做完暖身,在下水(因為學校通常都是
夏天時才讓我們游泳)所以已經1年沒游了,剛下水時雖然有點的不熟悉,但是,
一陣子後,水溫就熟悉了,老師就讓我們自由一下啦。
        2點多,大家換好衣服後救回學校了。
想法、看法:基本上我對游泳課室沒想法的,但是我希望我在100學年度
是可以有整天的游泳時間(可選擇)。

廖宸育100/5/23

2011年5月20日 星期五

鱈魚...澳洲鱈魚

       今天早上10點多,我爸帶著我們全家(我弟以外)去同學(梁一賢)家,
一開始,我問我爸,同學家是做什麼的?我爸就說,他們家是養魚的,
我聽了以後就想,我想做寶特瓶船(島),那應該要對於有所了解,
所以,我就跟著一起去了。
        一到那邊,一賢爸爸就帶我們去參觀他們家的漁塭(很大),
接著就開始介紹鱈魚的養殖、繁殖...等的介紹(聽說鱈魚可以長到100歲、兩公尺以上),
接著就該大人們聊天了。
        那時,我和我哥就去看看鱈魚,大約12點,我們在準備離開時,
一賢爸爸就拿著約3公斤的鱈魚給我們說:這個,給你們,我爸聽到就客氣的接受了。
        想法:這個家庭訪問,任我有許多疑問,像是,鱈魚真的可以長2公尺?
100歲?也讓我對鱈魚有進一步的了解。


廖宸育100/5/21

寶特瓶船(島)

         今天的專題課是我最喜歡的,因為我現在有個想法,就是想做個『保特瓶島』
,這個想法我認為很棒,因為可以把人們認為是垃圾的保特瓶給做成船(島)。
        早上第一堂課,老師(我爸)就跟我說我現在可以先去查些在船上的生活,
我聽完後就去找資料(以上的都是早上的行程)。
        1:20分,即將進入下午第三堂課,
我和修毅老師(我爸)討論了一下寶特瓶船(島)的船艙、廁所的作法,
之後就下課了(2:40)
        想法:我前面說了,這是我最喜歡的課,所以通常是不會打瞌睡、吵鬧等...,
而且前面也說了,我在做我喜歡的專題,所以不會排斥、吵鬧。


還有,如果各位如有乾淨、完整的寶特瓶可以拿到R231的外陽台

廖宸育100/5/20

2011年5月19日 星期四

浪費時間的作文課

         今天早上的第二堂課是『作文課』,今天老師教我們去外面『認識外面的東西』,
老師剛說完就有人跟老師說『某XX:老師,我們可不可以不要去』我就想說好啊,
外面那麼熱,不去最好,結果老師盡然說『老師:你們現在就因該做些你不喜歡的事,
否則你以後會討厭更多事』我就想說,好吧,那只好去吧,就跟者大家走了。
       集合玩,老師叫我們去草皮上做好,教我們寫些『語詞(草地上的昆蟲)』,像是:
蟋蟀、螳螂、螞蟻...這些。
        寫完後,老師又要大家去往『蘭陽技術學院』的路上寫20個店家的名字,
寫完後才能走人。
        想法:上完這堂課,我就認為我好像在浪費時間,所以我要跟老師建議一下,
希望不要做一些同學認為浪費時間的事了。

廖宸育100/5/19